1. De México se auto denomina el cuidado de si.se conoce cuida y hace retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
· enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
· Identifica sus emociones de manera constructiva, y reconoce la necesidad de solicitar apoyo en una situación que lo rebase.
· Elige alternativas y recursos de acción con base en criterios y en el marco de un proyecto de vida.
· Analiza críticamente en su toma de decisiones.
· Azume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones. Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus acciones.
· Valora el arte con la belleza y expresión de sus ideas, sensaciones y expresiones.
· Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio a la vez que desarrolla una identidad.
· participa en las prácticas relacionadas con el arte.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
· Reconoce a la actividad física como medio de desarrollo físico y mental.
· Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgos.
· Cultiva relaciones que contribuyen al desarrollo humano, de él y lo que lo rodean.
4. Escucha interpreta y emite mensajes de pertenencia mediante medios.
· Expresa ideas y conceptos mediante la representación: lingüística matemática o grafica.
· Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores.
· Identifica ideas clave de un texto o discurso oral, e ingiere conclusiones a partir de ella.
· Se comunica en 2 lenguas en situaciones cotidianas.
· Maneja de la comunicación para obtener información y expresar ideas.
5. Piensa crítica y reflexivamente.
· Desarrolla reflexiones y propone conclusiones a partir de método establecido.
· Sigue instrucciones de manera reflexiva comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
· Identifica reglas o principios regulares que se yacen a una serie de fenómenos.
· Contribuye hipótesis y diseña modelos para probar su validez.
· Sintetiza evidencias obtenidas mediante experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.
· Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para procesar e interpretar información.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
· Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
· Evalúa argumentos y opiniones e identifica perjuicios falacias.
· Reconoce los propios perjuicios, modifica sus putos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al hacerlo con el que cuenta.
· Estructuras ideas, argumentos de manera clara coherente y sintética.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
· Define metas y da seguimientos a sus procesos de construcción.
· Identifica las actividades que le resultan de mayor y menor interés y dificultad, reconociendo y controlando sus relaciones frente a retos y obstáculos.
· Trabaja en forma colaborativa.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
· Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo.
· Aporta punto de vista con apertura y considera los de otros de manera reflexiva.
· Azume una actividad constructiva y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
9. Participa con responsabilidad en la sociedad.
· Participa con una conciencia cibica y ética en la vida de su comunidad, región y mundo.
· Privilegia el dialogo como mecanismo para la solución de conflictos.
· Toma decisiones a in de contribuir a la equidad, bienestar y desarrollo democrático de la sociedad.
· Conoce sus derechos obligaciones como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones y reconoce el valor de la participación como herramientas para ejercicios.
· Contribuye a alcanzar un equilibrio entre intereses y bienestar industrial y el iteres general de la sociedad.
· Actúa de manera positiva frente a fenómenos de la sociedad y se mantiene informado.
· Advierte que los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos local, nacional, e internacional.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la inter cultural y diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociables.
· Reconoce que la diversidad tiene un lugar en un espacio democrático de igualdad de dignidad y derechos de todas las personas y rechaza toda forme de discriminación.
· Dialoga y aprende de personas con distintos punto de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus propias circunstancias de en un contexto más amplio.
· Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración en los contextos local, nacional e internacional.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica con acciones responsables.
· Asume una actitud que favorece a la solución de problemas ambientales en los ámbitos local, nacional e internacional.
· Reconoce y comprende las indicaciones biológicas, económicas, pileticas y sociables del daño ambiental de un contexto global.
· Contribuye al alcance de un equilibrio entre los interés de corto y largo plazo con relación al ambiente.
